Jeux vidéo et bibliothèques
Le jeu vidéo est présent en bibliothèque, dans le cadre d’animations ou simplement en libre accès aux horaires d’ouverture. Il peut s’agir de consoles de jeux vidéo ou de jeux accessibles depuis les ordinateurs connectés à internet.
Le jeu vidéo est-il un produit culturel ?
Un support culturel à part entière
En plus de trente ans d’existence, le jeu vidéo a réussi à gagner ses galons d’objet culturel populaire. Il est loin le temps où il n’était qu’un loisir récréatif pour enfants. Désormais, tout le monde joue, que ce soit sur son téléphone portable dans le métro, entre amis sur console de salon ou avec une communauté virtuelle sur PC. Les innovations techniques ont permis à la fois de démocratiser le jeu vidéo en le rendant plus accessible aux non initiés – qui n’a pas testé Wii Sports ? –, mais aussi de rendre les graphismes toujours plus beaux et réalistes, transformant les jeux en expériences cinématographiques interactives.
Culturel, le jeu vidéo l’est également devenu grâce à son processus de conception faisant appel, en plus des métiers de l’informatique et de l’infographie, à des métiers créatifs et artistiques tels que compositeurs, dessinateurs ou encore scénaristes, tout comme dans l’industrie du cinéma. Signe qui ne trompe pas quant à l’importance de cet art dans nos sociétés, une culture commune s’est peu à peu forgée autour de références incontournables et évocatrices à la fois pour les spécialistes et pour les non-joueurs. Bien peu nombreuses sont les personnes à n’avoir jamais entendu parler du personnage emblématique de Nintendo, le plombier Mario. Enfin, ultime consécration culturelle et artistique, un musée du jeu vidéo, présentant son histoire, ses icônes, ses principaux acteurs, va ouvrir ses portes à La Défense au mois d’avril 2010.
Source : http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2010-03-0056-010
Et également :
Dès janvier 2010, des consoles de jeux seront en libre accès : « L’objectif est de montrer aux jeunes que ce lieu est fait pour eux, pour qu’ils poussent la porte d’entrée. Et puis, il s’agit de reconnaître une pratique culturelle ».
Et enfin :
Les expériences en témoignent (voir ci-dessous) le jeu vidéo est un support d’animation très intéressant dans un EPN s’il est bien accompagné et cadré. En effet la pratique du jeu vidéo dans un EPN permet de décrypter les usages auprès des jeunes mais aussi auprès des parents, elle permet aussi de dé diaboliser sa pratique, et même de valoriser les jeunes joueurs.
source : http://www.coraia.org/356/synthese-atelier-1-la-place-des-jeux-videos-dans-les-epn/
Les consoles de jeux vidéo
Accès aux consoles de jeux vidéo dans la médiathèque
La bibliothèque municipale de Montpellier propose, selon le site, plusieurs systèmes d’accès (sur réservation et seulement pour les abonnés) aux consoles de jeux (Wii, Playstation 3, Xbox 360) :
- tous les jours aux heures d’ouvertures, 1h30, pour les abonnés
- 1h tous les dimanches, les vacances scolaires, et un mercredi ou samedi par mois
- tous les mercredis, limité à 2h par semaine
Au Québec aussi :
Depuis février 2009, tous les vendredis et samedis soirs (pour ne pas nuire aux études des jeunes participants), la bibliothèque de la Maison culturelle et communautaire de Montréal-Nord organise des soirées auxquelles sont conviés, moyennant inscription, des jeunes âgés de 13 à 18 ans. Au cours de ces activités gratuites, supervisées par des animateurs de la maison de jeunes, les adolescents peuvent jouer à l’un ou l’autre des 150 jeux de console ou d’ordinateur soigneusement choisis, surfer sur le Net et emprunter des documents. Pour participer aux soirées, les joueurs doivent être abonnés à la bibliothèque et s’engager à respecter le code de conduite [...]
Source : http://www.spst.org/pluiedescience/0110/0110_06.html
Pour plus de détails sur les animations, voir aussi : http://ville.montreal.qc.ca/portal/page?_pageid=2120,37381570&_dad=portal&_schema=PORTAL
Le prêt de jeux vidéo de console
Des jeux pour quelles consoles ? Il semble que ce soit pour les consoles suivantes : Wii, Playstation 3, Xbox 360. Rien pour les consoles portables (PSP, Nintendo DS) qui rencontrent un grand succès, et notamment auprès des adultes) ?
D’après la carte des bibliothèques proposant des jeux vidéos, sur les 36 bibliothèques déclarées, 26 déclarent offrir la possibilité de jouer d’emprunter des jeux vidéo (PC / console).
Quels droits ? Lire : http://www.jvbib.com/blog/index.php/acquisitions-et-droit-de-prets-en-bibliotheques-partie-iiii-de-la-directive-europeenne-a-la-loi-francaise-sur-le-droit-de-pret-1992-2003/
Quels coûts ?
Quels fournisseurs pour les bibliothèques ?
L’accès aux jeux depuis l’ordinateur
Les CD-Rom installés sur les ordinateurs de la bibliothèque
J’ai tendance à penser que le CD-Rom ne représente pas l’avenir de l’informatique… Acheter des jeux sur ce support ne me semble plus autant pertinent qu’il y’a 10 ans.
Lire : http://www.afjv.com/press0812/081202_jeux_video_online.htm
Jeux en flash
Les usagers peuvent également trouver des petits jeux en flash sur internet, à la qualité inégale, loin d’être tous en français et ne s’adressant pas tous aux enfants. Les sites sur lesquels on les trouve sont souvent truffés de publicités. Pour éviter cela, et faire de fait une ludographie, il est possible de faire un page regroupant ces jeux. Exemple : http://armorgames.com/free-website-games
Exemple de ludographie : http://www.ludoscience.com/FR/ressources/ludographie/index.html
D’après la carte des bibliothèques proposant des jeux vidéos, sur les 36 bibliothèques déclarées, 19 déclarent offrir la possibilité de jouer à des jeux web, mais seules 11 proposent une sélection.
Les MMOG installés sur les ordinateurs de la médiathèque
La bibliothèque municipale de St Raphaël propose un accès au MMORPG Dofus, et organise des tournois entre joueurs de plusieurs bibliothèques.
Franck Queyraud, de la médiathèque de St-Raphaël :
Serait-il possible/intéressant selon toi de faire une animation similaire avec un autre genre que le mmorpg ?
Oui on pourrait très bien… il faudrait que le jeu soit très bien construit pour tenir une année. Car le mmorpg a beaucoup d’avantages : il est hébergé sur Internet, il évolue régulièrement à cause du nombre important de joueurs (plusieurs millions pour Dofus !), on peut jouer seulement avec les joueurs de St-Raphaël et de Roquebrune ou bien avec tous…Source : http://www.jvbib.com/blog/index.php/du-mmorpg-en-bibliotheque-dofus-a-saint-raphael/ Voir aussi : http://memoire2silence.wordpress.com/2009/03/21/du-jeu-video-en-bibliotheque-lexperience-dofus-a-saint-raphael/
Qu’en penser ?
Attirer les adolescents ?
Se servir du jeu comme d’un moyen d’attirer les adolescents ? Est-ce que cela peut attirer les adultes (quels taux d’équipement des adultes en consoles de jeu (de salon / portables) ?
Une passerelle vers les autres supports ?
Est-ce que le fait de rentrer dans l’univers d’un jeu vidéo peut faire aimer des livres (ex : la fantasy) ? Est-ce que la proximité des ordinateurs / consoles peut aider à la découverte des autres ressources de la bibliothèque ?
Jouer, ça fait du bruit dans une bibliothèque silencieuse ?
Proposer du jeu dans une bibliothèque implique-t’il de se faire agresser par les collègues à qui on impose ça (la question de la formation) ?
Quelles animations autour des jeux vidéo ?
D’après la carte des bibliothèques proposant des jeux vidéos, sur les 36 bibliothèques déclarées, 15 déclarent proposer des animations autour du jeu vidéo.
Comment choisir les jeux ?
La classification établie par le PEGI, les jeux vidéo sont répartis en 5 tranches d’âge : à partir de 3 ans, de 7 ans, de 12 ans, de 16 ans et de 18 ans. Cette organisation donne une liste de jeux suivants ces critères. Cela peut être une base de réflexion.
L’inévitable question de la dépendance aux jeux
Voir : http://www.gamekult.com/articles/A0000086057/
Quelques éléments de réponses dans le compte-rendu d’une table ronde d’animateurs d’EPN
Plusieurs pratiques sont faites dans les différents espaces du réseau:
- Le jeu comme divertissement pur, à la consommation, est parfois choisi avec les utilisateurs et le plus souvent contrôlé ( quel type de jeu ? quel jeux ? en ligne ? massivement multi-joueurs ? -autorise l’ENP-), mais souvent a posteriori ( avec les jeux en ligne au travers du navigateur le contrôle est très contraignant, voire impossible). Le marché des jeux en ligne, et autres réseaux sociaux/mondes virtuels destinés ouvertement aux enfants, grandit globalement plus vite que la capacité de veille des animateurs ce qui pause de nombreuses questions aux professionnels.
- Le jeu organisé, encadré, sous forme de tournois, à but éducatif ou initiateur trouve son public et permet d’introduire plus facilement l’activité dans un cahier des charges plus ou moins ouvert selon les permissions des administrateurs de la structure gérant l’espace. Il peut engendrer dynamisme, bonne ambiance et mobilisation des usagers dans l’EPN. Certains présents ce jour ont pu découvrir de nouveau style de jeu, dont les « serious games ». Des pistes d’exploitation du jeu vidéo en tant qu’animation ont été proposées telle la création de film d’animation à partir d’un jeu (ou « machinima »), la modification du jeu via l’éditeur de contenu livré avec certains jeux afin d’ouvrir sur la présentation des métiers du jeu vidéo, l’exploitation de jeux « arcade » dans l’organisation de compétitions, ou encore l’utilisation transversale du jeu vidéo dans un projet social ou culturel.
- D’autres types de jeux ont été évoqués comme la forme « rallye Web » ou jeux de société virtuels qui peuvent être de formidables outils de mixage des publics . Les jeux d’argent en ligne ont également posé des questionnements sur le comportement à adopter face à son utilisation dans les lieux publics.
source : http://www.coraia.org/356/synthese-atelier-1-la-place-des-jeux-videos-dans-les-epn/
Et chez nous ?
Beaucoup d’enfants, dans notre bibliothèque, se débrouillent seuls pour accéder aux sites de jeux. Nous avons une « ludothèque », mais celle-ci est peu accessible, donc peu utilisée. De même, nous proposons quelques jeux libres pour enfants (Gcompris, Tuxpaint), mais n’en faisons pas la promotion. A notre décharge, l’outil utilisé pour gérer la sécurisation des postes est d’une ergonomie assez mauvaise.
Nous pouvons travailler sur plusieurs points :
- laisser un accès permanent à Dofus : il n’est pour l’instant accessible que pendant les vacances pour test auprès du jeune public
- créer une page de liens direct vers les jeux en flash : cela peut remplacer la ludothèque, peu visible, mais demande une grande réactivité et limite, de toute façon, le choix des usagers à ce que nous proposons. Côté positif, cela nous permet de classer les jeux par âge, et ainsi donner une indication aux enfants (les parents s’impliquent peu en informatique…)
- installer des consoles dans la médiathèque, ou dans le café : sous quelles conditions ?
- et la question la plus importante : dans quel cadre insérer les jeux vidéo dans la médiathèque ? Quelles animations ? Car proposer des jeux c’est bien, mais justifier leur présence est mieux.
Ressources :
- :Jeux vidéos et Bibliothèques : http://www.jvbib.com/blog/
- Pour une politique de sélection des jeux Web en bibliothèque : http://espaceb.bibliomontreal.com/2010/02/10/pour-une-politique-de-selection-des-jeux-web-en-bibliotheque/ puis http://espaceb.bibliomontreal.com/2010/03/09/pour-une-politique-de-selection-des-jeux-web-en-bibliotheque-partie-ii/
- Des jeux vidéos à la bibliothèque (mémoire de conservateur des bibliothèques de Cécile Meneghin) : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/document-2102 (pdf lu par Google Docs également)
- Un article de Cécile Meneghin dans le BBF : http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2010-03-0056-010
- Page Jeux sur le site de la médiathèque de Montpellier :
- Libraries circulating games : http://www.libsuccess.org/index.php?title=Libraries_Circulating_Games
- Blog de l’espace multimédia de la BM de St Raphael : http://www.bm-saintraphael.fr/blog/mediazone/
- Tournois Dofus à la médiathèque de Maugio-Carnon : http://www.mediatheque-mauguio-carnon.com/multimedia/evenement/tournoi_dofus
- Ludographie : http://www.ludoscience.com/FR/ressources/ludographie/index.html
- La page Netvibes de la BM de Grenoble sur le thème des jeux vidéo : http://www.netvibes.com/bmgrenoble#Accueil
- Récit d’une initiative d’introduction de consoles de jeux vidéo dans une bibliothèque canadienne : http://www.spst.org/pluiedescience/0110/0110_06.html
- Lancement de l’offre de jeux vidéo à la BM de Toulouse : http://www.toulouse7.com/2010/04/19/mario-call-of-duty-les-lapins-cretins-ou-de-larrivee-de-jeux-videos-a-la-mediatheque-de-toulouse/
- http://www.coraia.org/356/synthese-atelier-1-la-place-des-jeux-videos-dans-les-epn/
Tags : jeux vidéos